新京报讯 北京市陶冶委员会发布对于印发《北京市中小学课本选用实施笃定》的见告，执行如下：
各区教委，燕山教委、北京经济时间斥地区社会行状局，各接洽单元：
为切实普及课本确立和处置水平，全面落实陶冶部《中小学课本处置主见》（课本〔2019〕3号）、《中小学课本选用处置主见》（课本〔2023〕1号）等文献条目，市教委制定了《北京市中小学课本选用实施笃定》，经北京市陶冶委员会2024年第14次主任办公会审议通过，现印发给你们，请征服实施。
北京市陶冶委员会
2024年7月5日
关连聚拢：北京市中小学课本选用实施笃定
《北京市中小学课本选用实施笃定》
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策略解读
1.北京市中小学课本选用主体是什么？
中小学国度课程课本和处所课程课本选用单元原则上为各区陶冶行政部门。饱读舞区级陶冶行政部门将课本选用权下放到陶冶质料高、处置才略强的平日高中学校。课本选用单元应当组织确立课本选用委员会，下设学科组，具体承担课本选用职责。
2.北京市中小学课本选用的主要规模是什么？
北京市义务陶冶学校和平日高中学校课本须在国务院陶冶行政部门和北京市陶冶行政部门发布的课本目次中选用（国度另有划定的以外）。义务陶冶学校不得选用境外课本；平日高中一般不得选用境外课本，确需选用的，管理系统开发价格按照国度和本市接洽策略实施。
3.中小学课本选用的具体技艺是什么？
启动课本选用时，课本选用单元应制定并发布选用决议。学科组研读、比拟国度和市级中小学训诲用书目次中本学科统统版块课本，提议初选意见。选用委员会对学科组提议的初选意见进行充分预计，确定选用效力。会议预计记载和选用效力应当记载在案。
区级陶冶行政部门对本区内的课本选用效力进行审核，在本级陶冶部门网站上进行不少于5个职责日的公示，选用职责完成后30个职责日内，将本区课本选用效力报市级陶冶行政部门备案。
软件开发4.课本选用后，不错更换课本版块吗？
课本版块采用使用后，应当保捏相对踏实。小学、初中、高中各学段课本使用周期内，除国度、北京市有颐养条目外，一般不得半途更换。
经专科机构评估，归并课本使用监测评估申诉，如实存在与陶冶训诲不相稳当的情况需更换课本版块的，应报市级陶冶行政部门愉快后，由课本选用单元按技艺选用其他版块课本。原则上从肇始年龄开动更换，不得影响训诲递次。
5.哪些情形需要再行选用课本？
（一）严重违犯选用技艺划定的；（二）接收不朴直技颖慧预选用经由和效力的；（三）课前莫得按期到书的（不行抗力以外）；（四）私行改变核定后课本执行的；（五）课本出现严重问题的；（六）其他严重影响课本使用的。
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