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造就想象想路:漢字是中國东谈主的显示,如若更为准确少量,是秦國东谈主的显示。本课的基本条理是:本课造就前诞生好多问题,跟从这些问题的探索,引入漢字學商议经过的魔力—“倉頡”造字是傳说,如故歴史史实?黄帝戰蚩尤涿鹿之戰是傳说,如故歴史史实?倉頡造字与黄帝戰蚩尤涿鹿之戰两者具有什么样的势必接洽?學生不错发问,敦厚回应。商议漢字學并不是某个學者的专利,而是,每一个中华英才责任和拖累→倉頡造字是歴史的史实,倉頡造字是秦國翰墨的发源,黄帝戰蚩尤涿鹿之戰是秦國歴史的发源,倉頡創立每一个本字和初文都是黄帝戰
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